En función la Comisión Especial para transformar educación

09/15/2014

Por: Redacción Presencia
presenciaregional@gmail.com

EL CAPITOLIO- El presidente del Senado, Eduardo Bhatia, anunció hoy que esta semana se celebrarán las primeras dos vistas públicas como parte de los trabajos de la recién creada Comisión Especial para la Transformación Administrativa y Operacional del Sistema de Educación de Puerto Rico.

Eduardo Bhatia, presidente del Senado. (Foto/Suministrada)
Eduardo Bhatia, presidente del Senado. (Foto/Suministrada)

Indicó que la Comisión Especial, que él preside, convocó dos vistas públicas para esta semana y se enfocarán en el análisis de los procesos y resultados relacionados al aprovechamiento académico de los estudiantes.

El líder senatorial señaló que para la primera de las vistas, a realizarse el martes, 16 de septiembre, fueron citados nueve ayudantes especiales de distrito del Secretario de Educación que están destacados en distintas regiones educativas.

Dichos funcionarios están a cargo de los asuntos académicos en sus distritos escolares y tienen injerencia directa en la administración de las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico (PPAA). La vista está pautada para las 10:00 a.m. en el Salón Leopoldo Figueroa y será transmitida por el portal electrónico del Senado: www.senado.pr.gov.

La segunda vista pública se celebrará el próximo viernes.

Según Bhatia, estas son las primeras vistas públicas que celebra la Comisión Especial tras definir su composición y aprobar su reglamento. Las personas interesadas en hacer llegar sus ideas pueden enviar su correo electrónico a la dirección: transformacioneducativa@senado.pr.gov o llamar al 787-724-2030, ext. 6600.

Detalló que la Resolución 9103, de la autoría de la senadora Mari Tere González, y aprobada unánimemente por el Senado el pasado 4 de septiembre, creó la Comisión Especial y ordena la evaluación del sistema de educación de Puerto Rico, así como el análisis y la adopción de nuevos modelos que propenden en un aprovechamiento y desempeño académico con resultados efectivos.